PlayNana
Kelompok Warna dan Bentuk
Pilih kelompok sesuai warna atau bentuk. Perhatikan ciri yang sama bersama pendamping.
Aku Bisa di Rumah.
Dengarkan, susun langkah kecil, lalu coba bersama pendamping. Pilih satu kegiatan sesuai kesiapan; tidak perlu menyelesaikan semuanya.
Ambil Sebagian
Ambil benda satu per satu, lalu hitung berapa yang masih tersisa.
Dengarkan, Pilih Gambar
Dengarkan nama atau kegunaan benda, lalu pilih gambarnya. Pendamping boleh membacakan petunjuk.
Urutkan Rutinitas
Susun dua atau empat langkah kegiatan sehari-hari, lalu coba kegiatan nyata bersama pendamping.
Giliran Kita
Bergantian menunjuk, memberi petunjuk, dan bercerita bersama pendamping. Tanpa skor atau perlombaan.
Dari gambar ke kegiatan nyata.
Setelah bermain, pilih satu rutinitas untuk dicoba: menyimpan buku, merapikan krayon, atau mencuci tangan bersama. Anak boleh menunjuk, memperagakan, bercerita, atau meminta bantuan.
Coba tanpa gadgetUntuk pendamping
Suara menggunakan suara bahasa Indonesia perangkat setelah tombol ditekan. Jika suara belum tersedia atau dimatikan, bacakan teks petunjuk. Tidak perlu merekam suara atau memasukkan nama anak.
Hasil empat latihan adalah catatan latihan lokal. Giliran Kita tanpa skor dan tanpa penyimpanan hasil. Keberhasilan di layar tidak berarti rutinitas atau keterampilan sosial sudah dikuasai.