PlayNanaUsia 2–3 tahun
Bermain dengan benda nyata, mendengarkan, bergerak, dan membuat coretan bebas bersama pendamping.
Lihat kegiatan dan kesiapanMulai dari yang dekat.
Pilih titik awal, lihat kesiapan yang dibutuhkan, lalu coba bersama anak. Usia adalah perkiraan; kegiatan boleh diulang atau diganti.
Usia 3–4 tahun
Mengamati bentuk, membandingkan ukuran, mengenal posisi, dan memilih warna.
Lihat kegiatan dan kesiapanUsia 4–5 tahun
Menghitung benda sampai lima, mengelompokkan berdasarkan kegunaan, serta bercerita tentang urutan kegiatan.
Lihat kegiatan dan kesiapanUsia 5–6 tahun
Menghitung benda sampai sepuluh, mengurutkan cerita, mencoba pola lanjutan, dan menjelaskan kegiatan sehari-hari.
Lihat kegiatan dan kesiapanAmati usaha dan minat.
Jalur ini bukan tes perkembangan, diagnosis, atau kurikulum lengkap. Tidak ada kegiatan wajib tuntas. Hasil game mencatat latihan di browser; percakapan dan pengamatan pendamping tidak direkam.
Arah konten merujuk prinsip bermain dan aspek perkembangan dalam Standar Isi PAUD, Pusat Kurikulum Balitbang Depdiknas (2007), halaman 6–10. Pemetaan ini merupakan rancangan editorial, belum ditinjau guru PAUD.